NO AL DECANO TRUCHO

25 de Mayo en Estado de Sitio

2007-05-18T17:58:00.000-07:00

El martes 15 en vísperas de la elección de Presidente nos congregamos en Rectorado, luego de enterarnos que nuestras autoridades habían elegido como lugar de Asamblea INCHAUSTI, escuela rural dependiente de la UNLP, ubicada en la localidad de 25 de Mayo (a 300 Km. de La Plata) .
En la asamblea interfacultades, se decidió, a modo de protesta, la toma de Rectorado y el envió de cuatro micros de estudiantes a 25 de mayo. Uno lo llenamos alumnos de la facultad de Ciencias Médicas, de los cuales solamente 8 pasajeros pertenecen al centro de estudiantes.
A las 3 AM partimos 200 estudiantes, de todas las facultades, desde humanidades para, nuevamente, demostrarle a nuestras autoridades la disconformidad ante la realización de la Asamblea, sin la reforma del Estatuto y avalando a los “DECANOS TRUCHOS”.
En camino hacia la escuela, y gracias a los medios, nos enteramos que los asambleístas, que habían pasado toda la noche en un hotel (después dicen que el presupuesto no alcanza), decidieron cambiar, luego de nuestro arribo, el lugar de reunión a una estancia. De manera que cambiamos nuestro destino.
Al llegar; nos encontramos en el camino, con un gran despliegue policial: 6 camiones de infantería, un helicóptero, un camión hidrante, una central de comunicaciones (intervinieron las llamadas), más de 8 camionetas y patrulleros y 250 oficiales (algunos estaban de civiles); como verán… NO NOS DEJARON PASAR…….. HIPOCRITAS!!!!….LOS QUE NO QUERÍAN LA INTEVECIÓN POLICIAL, NOS TRATARON COMO TERRORISTAS DE ESTADO; Y ESTOS SON LOS QUE SE DIGNAN A UTILIZAR LA PALABRA DEMOCRACIA…SERÁ QUE DEFIENDEN LO QUE PASÓ HACE 30 AÑOS ATRÁS?..
Cuando estábamos allí, nos enteramos que varios asambleístas no habían podido llegar a la votación apresurada de Azpiazu, por lo que no se llegaba al quórum…de manera que tuvieron que acudir a una escribanía en el centro de la ciudad. Saben cómo llego la urna de la “Casa de Altos Estudios”... a caballo, campo traviesa.
Además, por si llegábamos a presenciar la Asamblea (como corresponde, porque es pública) habían distribuido urnas aleatorias entre distintos árboles para asegurar la votación…no, no es un chiste; ese es el diálogo que pregonan nuestras autoridades.

¿Qué le habían dicho a 25 de Mayo de nosotros?

En el lugar nos encontramos con la preocupación de los ciudadanos a los cuales se les había informado que pertenecíamos al grupo “Quebracho” y que íbamos con el objetivo de destruir la ciudad. Esto provocó el cierre de escuelas y distintos edificios de la comunidad.
Mientras marchábamos, con mates y bizcochitos, y con el arma de la palabra mediante cantos, la gente no tardo en comprender nuestro justo reclamo. Al retirarnos del lugar, ya empatizados con los estudiantes, nos despidieron cordialmente.

Foto 1: Fuerzas de seguridad convocadas.

Foto 2: Azpiazu en "democracia"

Foto 3: Chicos con adolescencia tardía (Extrema izquierda violenta)

Volante entregado por el Frente de Graduados y Docentes de la UNLP

2007-05-18T17:00:00.000-07:00

Frente de Graduados y Docentes de la UNLP:
Nuestra posición ante la elección del rector

Ante los hechos que son de público conocimiento y que dieron marco a la “Asamblea Universitaria” del miércoles 15 de mayo, desde el Frente de Docentes y Graduados de la UNLP hemos decidido hacer pública nuestras posición.
Hace una semana, ante la primera convocatoria de la Asamblea, prevista para el día sábado 12 de mayo, unos 46 asambleístas de los diferentes claustros entregaron ante las autoridades de la Universidad una nota solicitando su postergación. En dicha nota se objetaba la vaguedad con que se indicaba el lugar físico donde se iba a desarrollar la sesión; que el único punto del temario fuese la “Reelección del arquitecto Aspiazu” y la indefinición relacionada a la caducidad de las bancas estudiantiles en las facultades de Medicina e Ingeniería.
La presidencia no tuvo en cuenta la solicitud de postergación y el sábado 12 de mayo, los estudiantes de la Federación Universitaria de La Plata impidieron la sesión que iba a desarrollarse en el Colegio Nacional.
El día lunes, luego de intentar desacreditar la movilización estudiantil, la presidencia anunció que el acto eleccionario se realizaría en la Escuela Inchausti, una dependencia de la Universidad ubicada en la localidad de 25 de Mayo, a casi 300 Km de nuestra ciudad.
Consideramos que solo el hecho de sesionar a cientos de kilómetros de distancia y a espalda de los estudiantes constituye motivo suficiente para desconocer dicha asamblea. Sin embargo, no podemos dejar de denunciar una larga serie de irregularidades que convirtieron a la “Asamblea Universitaria” realizada en Inchausti en un acto vergonzoso:
Hasta último momento no se supo donde se constituiría el órgano elector. El mismo no sesionó en la Escuela Inchausti, lugar anunciado por la presidencia, sino en una finca ubicada a más de 20 km, a la que se arribaba por un camino de tierra. Los asambleístas fueron notificados a las 5 de la mañana del repentino cambio de escenario.
A pesar de las declaraciones en contrario, el arquitecto Aspiazu se reunió con jefes policiales y acordó que se montara un importante operativo policial (más de 250 efectivos), que siguieron de cerca los micros de la FULP e impidieron a los asambleístas estudiantiles y manifestantes acercarse hasta el predio donde se realizaba la Asamblea.
Ante la imposibilidad de contar en ese momento con los 128 votos necesarios para la reelección, en tiempo récord se aprobó una moción de orden que permitió a quienes no habían logrado al lugar la votación por cédula, ante un escribano público. Transcurrida menos de una hora se levantó la sesión con los votos de 121 asambleístas. Hoy a más de 24 horas de realizada la “Asamblea”, aún se desconoce el número de asambleístas presentes tanto como los sufragios emitidos a favor del único candidato.
Como integrantes de la comunidad universitaria nos preguntamos: ¿De esta manera defienden la “Institucionalidad” las autoridades de la UNLP?
Desde el Frente de Graduados y Docentes de la UNLP manifestamos nuestro más enérgico repudio a la forma en que se llevó adelante la Asamblea Universitaria, considerando que se realizó en condiciones de absoluta ilegitimidad.

Como docentes y graduados de la Universidad reafirmamos la necesidad de que se reforme el estatuto para la democratización de la UNLP.

Desconocemos al rector elegido fraudulentamente y expresamos nuestro repudio a la forma en que se eligieron decanos en las Facultades de Medicina, Ingeniería, Arquitectura y Periodismo; y a la Asamblea Universitaria realizada en 25 de Mayo

Adhieren las siguientes agrupaciones de Graduados:
Corriente Popular Universitaria – La Brancaleone – Caminantes – Comisión de Graduados de Historia – Agrupación Con Ciencia y Pueblo (Exactas) – La 22 (Agrarias) - Metapraxis

Un pequeño gran paso

2007-05-12T08:07:00.000-07:00

El día sábado 12 de mayo no se llevó a cabo la asamblea para la reelección del presidente de la UNLP por no contar con el quórum necesario.
La jornada comenzó a las 7 hs. en los alrededores del Colegio Nacional, con la concentración de más de 1000 personas entre alumnos, docentes y no docentes de las distintas facultades.
Al mismo tiempo en facultad de odontología se reunían profesores y alumnos junto a un grupo de 100 personas, bajo la bandera de Franja Morada, en la plazoleta situada frente a esta institución, que apoyaban la realización de la asamblea.
A las 7.30 hs., y haciendo oídos sordos a nuestros reclamos, las "autoridades" intentaron romper el cordón humano e ingresar a la facultad, generando un forcejeo. Cabe destacar que la sesión que estaba pautada a realizarse en el colegio nacional fue trasladada, sin previo aviso, al establecimiento de odontología. Siempre pensando en ir de frente y con claridad... ¿no es cierto "Sr. rector"?.
Como último recurso, y obviando nuevamente a las 1000 personas que les estaban pidiendo dialogar, llevaron a cabo la asamblea en el monumento de la plazoleta de 52 y 1, donde por falta de quórum tampoco pudieron sesionar. Entonces ¿donde está la democracia en todo esto? La respuesta, señor lector, queda en su interpretación de los hechos. Nuestra opinión como estudiantes universitarios es que, los intereses de estas personas estan lejos del espíritu democrático que requiere esta UNLP, y sus ambiciones no sólo no pertencen a las bases de LA EDUCACIÓN PÚBLICA, sino que apuntan, como siempre, a una facultad de pocos y de formación mediocre con fines lucrativos.

¿Y qué hacemos ahora?

El consejo superior convocó a una nueva asamblea para el día miércoles 16 a las 8 hs. (de la mañana chicos, no se duerman porque nos duermen) en un lugar a confirmar 24 horas antes de la misma (o sea, el martes).
Se escuchan rumores de que será realizada en la ciudad de 25 de Mayo. Gente, se cae de maduro que no les importa nada, y solo quieren sacarnos del medio (como pasó con la desinfección de nuestra facultad, que nunca existió). Ahora bien, las preguntas son las siguientes ¿vamos a dejar que tres gatos locos nos manejen tan descarada e impunemente? ¿y qué ni siquiera sesionen en la misma ciudad en donde nos educan, sosteniendo públicamente que quieren dialogar? Si esto es democracia, avisenle a la real academia que cambie la definición.

Por lo tanto, si no se entendió bien, miércoles 7.00 hs en lugar a confirmar, nos vemos en esa asamblea, porque tiene que ser de todos. Y esperemos que la libreta sea para rendir exámenes y no tengamos que pedir un descuento de estudiantes para viajar a la asamblea.

Chicos, estén pendientes de los medios, ahora si, ya que esta vez se dignaron a venir.

¿Democracia y diálogo?

2007-05-11T19:08:00.000-07:00

Para el sábado 12 de mayo, se convocó una “contra marcha” para evitar que los estudiantes ejerzamos nuestro derecho a expresar la situación actual, que atraviesa la universidad. Para la realización de la misma, que concentra a las 7.30 en el colegio nacional, fueron convocados grupos ajenos a la institución , provenientes de avellaneda, y otros sectores, a los cuales se les paga $50 por su asistencia.
Otro mecanismo de convocatoria utilizado en la facultad de odontología, es invitar a alumnos a participar de dicho acto, cuya negación se vería reflejada en la aplicación de faltas a determinadas materias. A los docentes de la misma facultad se los íntimo a que declaren si apoyaban o no la realización de la asamblea con posibles sanciones ante la negativa.
Todo esto se envuelve en la bandera de ir al diálogo una vez que se eligiese rector.
Ahora el interrogante surge en que si es tan legítimo lo que defienden… ¿es necesario pagar por el apoyo del mismo y extorsionar a tanta gente?.
Nuestro reclamo es legítimo porque surge de las necesidades de toda la comunidad universitaria, por lo tanto no se necesita chantajear a nadie. ¿Significa algo?

Si sos decano trucho te querés matar

2007-05-11T18:47:00.000-07:00

Gracias a los 1000 compañeros de la facultad de Medicina que marcharon hoy a rectorado podemos decir que el Dr. Martinez no va a dormir tranquilo.
En la movilización estuvieron presentes todas las facultades menos ODONTOLOGÍA, DERECHO Y ECONÓMICAS. Parece que a estas instituciones no les interesa la educación y la salud pública porque están preparando una contramarcha apoyando la elección de rector. No tienen en cuenta que 4 facultades carecen de decano legítimo y los consejos académicos tienen el claustro estudiantil suspendido.
En la calle caminaron junto al sector estudiantil las Madres e Hijos de plaza de mayo, los trabajadores del Astillero Río Santiago, los trabajadores del COE, profesores, maestros y no docentes de la UNLP.
Para aquellos que dicen que somos revolucionarios los que defendemos los derechos que nos están negando, les queremos dejar en claro los motivos que no nos dejan “callarnos”:
- No queremos una facultad agresiva o en guerra, sólo pedimos dialogar con las autoridades, pero nunca están dispuestas a escuchar las problemáticas del estudiantado.
- Estamos de acuerdo con la elección de rector, pero no en estas condiciones: CON DECANOS TRUCHOS, SIN REFORMAS DE ESTATUTOS Y CON RECORTE DE PRESUPUESTO.
- Deseamos que el rector antes de su reelección intervenga las facultades que no respetaron el estatuto. Pensamos que si la máxima autoridad de la UNLP ante tanta impunidad no hace respetar los mismos , su gestión deja mucho que desear.
- Exigimos un decano que sea electo acorde a lo establecido en el estatuto.
Los invitamos para que mañana estemos todos en el Colegio Nacional a las 7 de la mañana ya que es imprescindible que seamos muchos y estemos unidos abrazando dicha institución. Este es un acto simbólico que esperamos que las autoridades entiendan que está toda la sociedad unida en defensa de la educación y salud pública. Obviamente sin violencia!!!

Bienvenido a esta nueva pagina dedicada explicar, de forma didáctica, nuestra situación en la facultad de Cs. Médicas...

2007-05-08T13:27:00.000-07:00

Antes que nada, debemos aclarar algunos “tecnicismos” referentes a la política de nuestra facultad, por lo que les vamos a explicar como se conforma un consejo académico y para que sirve:

¿Qué es un consejo académico?

El consejo académico de una facultad esta compuesto (de acuerdo al Estatuto Universitario) por 12 miembros electos democráticamente para decidir y discutir las cuestiones políticas y legales que acontecen diariamente en la institución. Por ejemplo: se deberían discutir como utilizar el presupuesto de dicha facultad, las situaciones excepcionales de alumnos y profesores que tengan algún conflicto con los regímenes establecidos, etc. También se utiliza para aprobar o desaprobar medidas de cualquier índole en la facultad. Y por ultimo, para elegir decano una vez cada 3 años.
Este consejo se divide de la siguiente forma: 6 miembros provenientes de los “claustros profesorales”, es decir, por todos los titutales, adjuntos y profesores con voz y voto. El decano vigente es uno de esos miembros; 2 miembros pertenecientes a los ya egresados de la facultad; y por ultimo, 4 miembros de nuestro claustro estudiantil, representado por los alumnos pertenecientes al centro de estudiantes.

La elección de un decano:

Una vez cada 3 años, los 12 representantes del consejo académico de cada facultad, deben dar su presente para votar a un postulante a decano. De acuerdo a los estatutos universitarios (lo invitamos a que lo lea en el link que se encuentra aqui al costado derecho) debe darse un “quórum perfecto” para estas elecciones, es decir, que todos los integrantes del consejo tendrían que estar presentes para la elección del decano; en caso contrario (suponiendo que falte uno o más), la elección debería posponerse hasta que el consejero este presente, o bien, se busque un reemplazo elegido por el claustro a donde pertenece (o sea, si es estudiante, por estudiantes, si es egresado, por los egresados, y así).

¿Qué es la C.O.N.E.A.U.?

La CONEAU (o Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) es un grupo de de profesionales, encargado de regular el cumplimiento de requisitos necesarios por cada facultad, para que los títulos que éstas entreguen tengan validez, y que esté acorde con la Ley de Educación Superior (LES), aplicada por Menem en 1995.
Ahora hablemos de los planes de estudio en nuestra Facultad de Medicina:
En el año 2004 se aprobó un nuevo plan de estudio, avalado por la CONEAU, en donde los 7 años que solía tener el plan anterior, se redujeron a 5 + 1 años de rotatorio hospitalario obligatorio. Además, se agregaron materias “opcionales”, que deben ser cursadas en su mayoría, manteniendo la carga horaria preexistente para los 7 años. También se implementaron unos “Talleres de integración anual” bimestrales, para englobar, de esa forma, las materias vistas en cada año... En teoría parece todo muy lindo ¿No?

¿Esto que Provocó?

Hagamos cuentas: si antes en 7 años había una carga horaria que ya era dificultosa sobrellevar, ahora, con el plan nuevo, se agrega más carga horaria y más materias, pero con 2 años menos. Entonces, más horas en menos tiempo, causa una “superpoblación” de materias que deben ser organizadas en mucho menos tiempo que antes, hasta ahora esta todo claro ¿No? Así que, todas las materias nivelatorias (Cs. Biológicas, Cs. Exactas y Cs. Sociales) del primer año de nuestra carrera, pasaron a ser opcionales. Los famosos “talleres de integración”, en la práctica, redujeron 2 meses las cursadas de todas las materias anuales en vez de darse simultáneamente con esas materias, o bien, quizás, englobar los temas a lo largo de todo el año mientras se van viendo; o sea, que las cursadas de 8 meses pasaron a ser de 6, por ende, hay temas que ya no están en el programa de estudio, y por lo tanto, que ya no se van a ver más.
También, para acoplar las nuevas materias obligatorias, redujeron en 6 meses las cursadas de materias básicas como Clínica, Infecciosas, Farmacología, Cirugía, etc, para poder comprimir lo más posible las cargas horarias y tratar de embutir en un año la mayor cantidad de "horas cátedra" posibles.
Lo siguiente, si bien NO ES OFICIAL, es otra de las medidas que se quieren tomar (o mejor dicho, que la gestión del Dr. Martínez quiere aplicar), que seria agregarle a la carrera un examen de egreso. (Que, por si no se sabe, es anticonstitucional, restrictivo, y no existe un registro en el estatuto universitario).

Conclusiones:

Si bien hasta ahora, en teoría, pareciera que los estudiantes vamos a tener mas contenidos, en realidad pasa todo lo contrario; todas las materias que se redujeron de 8 meses a 2, son materias hospitalarias, y en 2 meses no se ven los pacientes que se ven en 8, ni los contenidos necesarios, digamos que cualquier niño que sepa sumar y restar sabe que 2 es menos que 8... En 4to año, los chicos deben cursar 14 materias, sí, catorce... Esto implica que, en caso de que el estudiante este 100% dedicado a su facultad y sus estudios (ya estaríamos descartando a todo aquel que deba trabajar para estudiar, o todo aquel que tenga una familia), deben pasarse 12 horas, TODOS LOS DIAS, solamente cursando, olvidándose de estudiar para parciales, o las mismas cursadas. Ni hablar de que, si se logró aprender algo a las 8 de la mañana, para las 9 de la noche, ya se lo olvidó. Y mejor ni hablar de la salud física y mental de estos estudiantes. Porque, señores, si ustedes son de los que se consideran “escépticos” y creen que cuantas más horas de cursada hay mayor formación, los invito a que vengan solo 1 semana y cursen a la par de nuestros compañeros de 4to año y se fijen cuanto lograron retener en ese lapso de tiempo.
Ahora bien ¿Porqué tanto el Sr. Decano y el “honorable” consejo académico avala un plan tan, pero tan, defectuoso? ¿Por qué se nos quita a los alumnos tiempo de estudio, de cursadas, y temas en nuestras materias?
La respuesta, por mas que duela, es simple: Postgrados arancelados; ¿y que son estas cosas? Son pequeños cursillos para el que ya tiene titulo, que enseñan y acreditan que se vieron temas, o materias, que se deberían haber visto, desde un principio, mientras cursábamos en la facultad… En otras palabras: lo que te saco hoy, te lo cobro mañana…
Señores, si para esta altura del artículo no tienen la boca abierta y los ojos desorbitados de la sorpresa, entonces consideren lo siguiente: La constitución Argentina ordena una educación gratuita y de acceso universitario masivo y, valga la redundancia, GRATUITO, para todo aquel que quiera estudiar en esta Nación. En otras palabras, yo que soy estudiante de Cs. Medicas en la UNLP, estudio y me recibo, pero resulta que mi titulo, en realidad, no sirve para nada porque, en realidad, no aprendí lo que debía cuando hice la carrera, y cuando vaya a dar un examen de residencia me voy a encontrar con todas estas deficiencias en mi formación, o bien, quizás, ni siquiera me dejen rendir dicho examen. Entonces, y acá es donde viene el fin maquiavélico de nuestros dirigentes: vuelvo a mi facultad preguntando porqué no me dieron dichos contenidos en tiempo y forma, y su respuesta va a ser: “Bueno, no te preocupes, ahora podes hacer cursos que te nivelen con el resto de las facultades de Medicina del país, pero eso si, cada curso sale 300 pesos”… Muy “constitucional” ¿No es cierto? Como siempre, la “mano en la lata” Argentina nunca deja de sorprendernos.

Por último, y como comentario personal, voy a escribir lo siguiente:

Si usted tiene la suerte de tener un trabajo estable y puede pagarle a sus hijos un instituto para que éste logre ingresar en nuestra facultad, recuerde dos cosas: primero y principal, su hijo no es estúpido por necesitar dicho instituto, solo tiene deficiencias académicas provenientes del plan Polimodal y el EGB; y segundo y más importante, recuerde que, como trabajador de clase media “estable”, usted solo representa una MINORIA MARGINAL económica en este país, y la otra gran mayoría NO PUEDE PAGAR el dichoso instituto para poder nivelarse a la altura de semejante examen de ingreso (que también es anticonstitucional), y que antes de juzgar a los 5000 chicos que se quejan cada año, recuerde que ellos no tienen las posibilidades que usted le esta dando a sus hijos. Y también recuerde que antes la Facultad de Cs. Medicas de la UNLP alojaba a 5000 ingresantes al año, ahora, solo a 300, de los cuales solo se reciben, en promedio, entre 40 y 50 médicos. A lo cual usted dirá: “¿Pero no andan diciendo por ahí que sobran Médicos y profesionales en general?”, la respuesta es: NO, si esto fuera cierto, entonces vaya al hospital San Martín en calle 1 y 70 de la ciudad de La Plata, y procure ser atendido el mismo día en que fue a sacar turno. Ah! Eso si, no se olvide de levantarse a las 3 de la mañana, para estar a más tardar a las 4, así no se queda sin turno. Porque recuerde, usted no es la mayoría y sí tiene una obra social, pero el resto de la gente, no la tiene… Gracias por su tiempo, y lo invitamos a sumarse a esta lucha por una mejor Argentina.

¿Qué pasó en el Congreso de la FULP?

2007-05-06T14:29:00.000-07:00

Para todo aquel que no pudo asistir o que no sabía que el sábado 5 de mayo se llevó a cabo el congreso de la FULP en la Facultad de Arquitectura acá tienen un resumen sobre lo que se acordó…

En primer lugar que no se puede llegar a la Asamblea del Consejo Superior para la elección del Rector de la UNLP sin que antes la Universidad regularice la situación de los decanos truchos (ya que nuestra facultad no fue la única que tuvo una elección ilegítima).Esto quiere decir que hasta que no tengamos un decano elegido correctamente no podemos dejar que suba un rector que esta haciendo oídos sordos a la situación que los estudiantes le fuimos a plantear a las puertas del Rectorado.
El segundo punto importante que se quiere conseguir antes de que el rector sea elegido es que se ponga en marcha la reforma de los Estatutos que rigen hoy la UNLP.

En conclusión todas las facultades queremos la reforma de los siguientes puntos:

1) Que el gobierno universitario esté conformado por un claustro único docente (para que unos pocos dejen de elegir por la mayoría), que aumente la representatividad estudiantil (que haya más bancas ocupadas por estudiantes) y que de una vez por todas los no docentes tengan voz y voto.
2) Que exista autonomía así de una vez por todas nos liberamos de las imposiciones la CONEAU y podemos frenar a la dirigencia que quiere sacar tajada (entiéndase gran suma de dinero) con los postgrados arancelados.
3) Que el Estado brinde mayor presupuesto universitario.
4) Que desaparezcan las restricciones en el ingreso, la permanencia y el egreso en nuestra facultad.
5) Que ningún colaborador de la dictadura militar tenga un cargo en la UNLP.

Con este breve mensaje nos despedimos hasta que tengamos nuevas noticias:
“No va a haber Asamblea hasta que no se solucionen los problemas de base que ya te contamos, por eso estamos seguros que podemos modificar nuestro futuro si no le permitimos a estos hombres que lleven sus planes adelante. Por eso toda la Facultad de Ciencias Médicas tiene que estar más unida que nunca, no miremos para atrás con miedo sino hacia delante con esperanza. Vamos todos a la marcha el viernes 11 a las 17:30 en la Facu para que toda la ciudad nos escuche y esto no quede dentro de cuatro paredes”.

Más de 1500 estudiantes de medicina marchamos a rectorado

2007-05-05T11:19:00.000-07:00

El día viernes 27 de abril, más de 1500 estudiantes de la facultad de Ciencias Médicas, marchamos junto a otras facultades de nuestra universidad, tales como Periodismo, Arquitectura e Ingeniería, para manifestar nuestra disconformidad con el mecanismo utilizado por nuestras autoridades académicas. Juntos llegamos a cerca de 4000 estudiantes y los motivos de dicho acto fueron:
En lo que respecta a medicina:
El estatuto de la U.N.L.P., órgano máximo de esta universidad, sostiene claramente que la elección de decano debe realizarse únicamente con el quórum completo, entendiéndose por éste al número de doce consejeros académicos. Representados por: cuatro estudiantes, cuatro profesores de la mayoría (58%) (Hoja de Roble), dos de la minoría (42%) y dos graduados (pertenecientes a Hoja de Roble).
Quedando claro que la elección fue antiestatutaria por lo que a continuación se detalla.
El día lunes 23 de abril, se llamaron a ocho sesiones consecutivas para elegir decano. En un intento de ejercitar la democracia, los estudiantes presentamos los conflictos que deberían resolverse con mayor urgencia. Se pretendía que durante el descanso de las sesiones nuestros objetivos sean escuchados por quienes a futuro inmediato serán los que velen por el bienestar estudiantil, conociendo exhaustivamente nuestras inquietudes y dificultades.
Ante la negación contundente a escucharnos por parte de la mayoría de profesores, entre los que se encuentra el futuro decano, los estudiantes en asamblea( cuya asistencia estimativa fue de 500 alumnos más la presencia de algunos profesores) decidimos no sentarnos a elegir decano, con lo cual por faltas perdimos nuestros cuatro consejeros.
El martes 24 de abril, ya sin el claustro estudiantil, se intentó sesionar para la mencionada elección. Ante esto los profesores de la minoría decidieron levantarse por no parecerles legítimo el mecanismo y carecer de principios (no era legítima la elección por contradecirse con el estatuto).
Compuesta la asamblea por 4 profesores y 2 graduados, con la ausencia de 6 consejeros, muy lejos del quórum necesario para sesionar, decidieron elegir decano igual.
El estatuto sostiene que se requieren como mínimo 7 votos para elegir cualquier decano. Siendo seis los votantes, agregaron dos suplentes de su agrupación, violando el estuto que sostiene que debe ser elegido por los miembros que dieron el presente inicial. No contentos con esto el Dr. Martínez se retira convocando a su suplente en la mitad de la sesión, siendo esto inconcebible por el artículo 99 del estatuto.
De esta forma, muy lejos de responder a una democracia, sube el supuesto decano Dr. Jorge Martínez, ante la mirada de centenares de alumnos y profesores presentes en el consejo.
Ante esta violación a los derechos de los estudiantes y del espíritu democrático que marca la Constitución Nacional de nuestro país, y el atropello al estatuto, los estudiantes salimos a la calle a mostrarle a la sociedad nuestra situación.